探究活動
10/31課題研究：グローバル人材育成（３年生）
グローバル人材育成講座では１年間のまとめとしての論文を作成中です 外部講師からのフィードバックを受けながら進めています 本校HP↓https://www.tamasho.okayama-c.ed.jp/ 普段の学校の様子 …
10/30玉ナビ（２年生）
今回の玉ナビは働くこととお金について生涯年収や人生設計に関する費用について考えました 電卓片手に計算する姿は商業高校生ならでは・・・？ 本校HP↓https://www.tamasho.okayama-c.ed.jp/ …
10/20地域探求発展授業（高校生と学ぶ防災アプリを使っての津波避難体験in玉島西公民館）
７月に実施した避難訓練を「倉敷市市民講座」として広く広報をかけて倉敷市内のさまざまな地域の方々に参加していただき実施しました 関連するHPの記事（Instagram・Facebookにも同様の記事を掲載済みです）現地調査 …
10/9玉ナビ（２年生）
今回の玉ナビは高校コーディネーターの北浦先生のファシリテーションのもとでこの学年が１年生の公共で関わった船穂のスイートピー農家である浅野慎之佑様をお招きして「働くこと」についてフリートークを行いました 浅野慎之佑様につい …
9/29地域探究発展授業（山陽学園大学主催第6回地域マネジメントコンテスト2024に参加しました）
１学期に実施した「防災力向上プロジェクト」をもとに山陽学園大学主催第6回地域マネジメントコンテスト2024に申し込みをしたところ書類審査を通過して最終審査に出場することができました 関連するHPの記事（Instagram …
9/19課題研究：SDGs（３年生）みなと湯にある”素材”を発見する
課題研究SDGs講座では「みなと湯復活プロジェクト」を玉島商工会議所のみなさんと一緒に取り組んでいます 今日は「みなと湯」の価値と魅力を再発見するために現地に出向くフィールドワークを行いました 実際に行ってみるとレトロな …
9/12課題研究：SDGs（３年生）データをもとに計画を立てる
課題研究SDGs講座では「みなと湯復活プロジェクト」を玉島商工会議所のみなさんと一緒に取り組んでいます 今日は７月に玉島の市民の皆さんにとらせていただいたアンケートの結果をもとに自分たちの計画の裏付け（エビデンス）作業を …
9/18玉ナビ（２年生）
今回の玉ナビは前時に考えた履歴書から自分の適性に合った職業に就くために必要なことを結びつけて考えました 必要な資格を調べると学校生活の中でも取得できるようなものも・・・ 今の学びが将来に繋がっている感覚が持てるようになる …
9/8備中みなと朝市ボランティア（３年生課題研究）
2024年9月25日 ボランティア活動授業・学校風景探究活動
中国五県商研大会の翌日でしたが課題研究のメンバーが商品販売のボランティアに参加しました このように継続して取り組めるのも地元地域にこういった機会があるからです！ 今回もたくさんの方々にご来場いただいきました オープンスク …
9/8「高校生が考える空き不動産活用コンテスト」最優秀賞受賞！（３年生課題研究）
３年生の授業「課題研究」（ＳＤＧｓ講座）では昭和３年に建築され玉島に現存する廃業した銭湯「みなと湯」の有効活用を玉島商工会議所の有志と一緒になって取り組んでいます この取り組みを広く認知していただくために「高校生が考える …
