5/9課題研究「SDGs講座」（３年生）
今年度より高校コーディネーターによる高校と地域の連携・協働推進事業推進校として北浦菜緒様に高校コーディネーターとして校内の探究的な授業をサポートしていただいています 今回は課題研究「SDGs講座」で前回生徒が地域資源につ …
5/9課題研究（３年生）
それぞれの講座で授業が進んでいます iPadを活用してプレゼンテーションのためのスライドを作成したり観光プランを説明するためのスライドを作成したりしています 今まで学んだ基礎基本的な能力をもとに発展的な内容に結びつけてい …
5/5端午の節句まつり（JRC部）
GW中の端午の節句に合わせて玉島児童館にてJRC部が「こいのぼりリース」のワークショップを開催しました 多くの子どもたちに参加してもらい地域に貢献することができました！ 普段の学校の様子は玉島商業高校公式YouTubeチ …
5/8ポップ作り（図書委員会）
図書室を覗くと・・・カウンター当番の傍らポップ作りに励む図書委員の３年生の姿が！ 学校の環境づくりはそれぞれの委員会の生徒によって支えられていますね♪ 普段の学校の様子は玉島商業高校公式YouTubeチャンネルから↓現在 …
5/8クラス討議
生徒総会に向けて生徒会が考案した議題を全校でクラスごとに話し合いました 合意形成に向けて話し合う力は高校生活で養うべき必要な資質能力です 内容はもちろんのこと話し合う姿勢も高めていきたいですね 普段の学校の様子は玉島商業 …
5/8玉ナビ（２年生）
GW課題として課されていた職業インタビューについて各クラスで１０人程度が代表として発表しました 保護者の方や親戚などGWにしっかり時間をとってインタビューした内容をGoogleSlideに分かりやすくまとめることができて …
5/2校内の環境調査！（２年生）
2024年5月10日 授業・学校風景
２年生の科学と人間生活の授業で校内の環境調査を実施しました グループに分かれて調べたい場所にシャーレを置いて３分間放置してその後検査します それぞれどんな違いがあるでしょうか？ 普段の学校の様子は玉島商業高校公式YouT …
5/1ChatGPTを使って弁論大会の原稿を書いてみよう（２年生）
2024年5月10日 授業・学校風景
２年生のLHRではGW課題である本校伝統の弁論大会の原稿をChatGPTをどのように使って書くことができるか考えました 本校では生成AIであるChatGPTについて保護者の方々の同意を得て授業で活用する取り組みを進めてい …
5/1玉ナビ（２年生）
今回の玉ナビはGW課題である職業インタビューの練習とSPIの模擬試験でした まずはインタビューの練習をして相手に深く内容を聞くことができるかどうかポイントを抑えながら練習しました その後現在３年生が取り組んでいるSPIの …
★学校情報化優良校に認定されました★
2024年5月9日 授業・学校風景
日本教育工学協会学校情報化認定委員会によって本校の取り組みが学校情報化優良校に認定されました 今年度より全学年で生徒が個人の端末を使うようになり申請が可能となりましたがこれまでの取り組みが優良校として十分な取り組みである …
